・完全オンライン講義での演習を成り立たせるために、統合プログラミング用演習システムを構築。　このシステムにより例年と同じ水準の演習を完全オンライン演習環境下においても実現、受講生はオンラインでもブラウザだけで演習に必要な全ての環境を享受することが可能

・Slackを利用した点。リアルタイムで受講生と教員/TA間のコミュニケーションがとれるようになり、受講生が、プログラミング上の質問などをしやすい環境を整備。　副次的な効果として、途中から講義への参加が減ってきた受講生に直接DMなどで呼びかけることで、例年に比べて最後まで課題に取り組む人数が増加。

・今年度は、完全オンラインでのプログラミング演習を実現するため、準備時間が少なく演習開始前に計画していたいくつかの要素を、実際に演習をおこないながら適宜修正して進めることになった。受講生や担当TAの混乱を防ぐ意味でも、次年度以降もオンライン形式となる場合は、講義期間開始前までに演習の進め方を確定させたい。

・演習科目は特に学生の進捗を把握するのが難しく感じた。今回は統合システムによりある程度は把握できていたが、さらなる改善を行いより的確に把握して早めに手を打てるようにしたい。