・講義動画を録画し、2回目まではネット環境が悪い学生向けにClassroom経由で公開したが、WiFiルータの貸与が始まったため、動画公開を取り止めた。ネット接続の問題で動画を見たい場合には、メールにて問い合わせてもらい、公開が必要な場合には、その学生限定で公開した。動画公開を取り止めたことに対するクレームは一切なかった。

・配布資料に基づいて授業を進めたが、一部空欄を作っておき、学生自身が講義の中で記入することで講義資料が完成するようにした。

・配布資料にはパスワードを設定するとともに、受講生には資料内の情報を一般向けに公開することのないように何度も注意喚起した。

・毎回の分量が多くなり過ぎないように設定し、極力ゆっくり話すように努力した。

・課題の提出期限が短すぎるとのクレームがあった。期日どおりに提出した受講生も多かったが、他の講義でも毎回課題が出される状況を考慮して提出期限を設定すべきだったかもしれない。

・動画公開をやめることでクレームが出ることを想定していたが，逆にリアルタイムに受講するには規則正しい生活を送る必要があるため，生活リズムを崩さずにすみ，助かったとの意見が多く寄せられた。